7-8-9 апреля 2017 года

Основы перинатальной психологии и психотерапии

 

Три начальных модуля, длительностью каждый 24 часа:

- Психологическое и психотерапевтическое сопровождение перинатальной утраты.

- Психопрофилактическая работа, связанная с выявлением среди беременных групп риска по нервно-психическим расстройствам.

- Психокоррекция нарушений репродуктивной сферы женщины и мужчины. Наиболее успешные психотерапевтические методы и техники во вспомогательных репродуктивных технологиях.

 

 

 

Модуль 1. Психологическое и психотерапевтическое сопровождение перинатальной утраты

7-8-9 апреля 2017 года 
       

 Профессиональное психологическое сопровождение семьи до- и во- время беременности, родов и послеродового периода –  это залог семейного благополучия как в физическом так и в психологическом плане.

 

 

Ведущая -  кандидат политических наук, психоаналитически

ориентированный терапевт, Председатель Общественного фонда

«Развитие психоанализа в Республике Казахстан»,

автор книги «О комплексах и не только…», автор

аудиокниги «Все тайны твоих 

комплексов» Терентьева Ирина Борисовна. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Семинар рассчитан  на родителей и профессиональных психологов, психиатров и психотерапевтов.

 

Считается, что психологическое и психотерапевтическое сопровождение перинатальной утраты актуально для фасилитации полноценного нормативного проживания горя, а также для улучшения качества медицинского обслуживания. Профессиональное психологическое сопровождение женщин на разных этапах переживания утраты, предполагает оценку психического состояния женщины, принятие эмоционального состояния (самой женщины и её родственников), а также оказание поддержки в жизненных ситуациях «здесь и сейчас». Частые вопросы, на которые женщина ищет ответы, это «Кто виноват?», «Как поступить с мертвым плодом?», «Что говорить родственникам?», «Когда планировать следующую беременность?». Сами вопросы являются для специалиста маркером этапов переживания горя, и требуют индивидуального подхода к каждой женщине (и семье).  Нарушение процесса расставания с внутренним образом ребёнка может привести к возникновению фантомных ощущений шевеления плода, к тяжелым и длительным эмоциональным переживаниям утраты. В последующем, может привести к развитию длительной и тяжелой депрессии.

 

В данной программе успешно сочетаются: выраженная практическая ориентация обучения, углубленное овладение практическими навыками консультирования, опыт работы с соматическими больными и кризисными состояниями, сочетание классических психотерапевтических техник и современных психотерапевтических концепций, различные виды и формы психологической помощи (индивидуальная, групповая, семейная, детская).          

 

 Цели:

- познакомить участников с теоретическими основами программы «Психологическое и психотерапевтическое сопровождение перинатальной утраты»;

- сформировать навыки психотерапевтического сопровождения перинатальной утраты;

- передать методику обучения специалистам, занимающимся вопросами перинатальной утраты;

- создать условия для сознания собственных личностных и профессиональных ресурсов, необходимых  данной работе;

 – повысить  профессиональный  уровень практикующих психологов, психиатров, психотерапевтов.

 

В программе:

- Перинатальные потери и их структура.

- Перинатальные потери как психологическая и медицинская проблема.

- Особенности переживания перинатальной утраты в различных ситуациях: ситуация спонтанного прерывания беременности на раннем сроке, в ситуации перинатальной диагностики тяжелой патологии, в ситуации смерти одного из близнецов. В ситуации смерти младенца после реанимации.

 -Утрата, горе, траур, скорбь,  

- Процесс переживания реакции на утрату:

 

Фаза 1. Шок и оцепенение.                                                      

Фаза 2. Поиск и тоска.

Фаза 3. Дезориентация

Фаза 4. Реорганизация.

 

Формы работы: мини-лекции, участие в кинотерапевтических и арт-терапевтических практикумах, ролевые игры и упражнения на отработку техник, разбор кейсов с типичными конкретными ситуациями, разбор сложных случаев из практики участников.

 

Внимание: каждый участник получит раздаточный материал, включающий подборку тестов.

 

После завершения  каждой темы  выдается  свидетельство с указанием темы и часов.

 

 

Модуль 2. Психопрофилактическая работа, связанная с выявлением среди беременных групп риска по нервно-психическим расстройствам.

 

Ведущая -  кандидат политических наук, психоаналитически ориентированный терапевт, Председатель Общественного фонда «Развитие психоанализа в Республике Казахстан», автор книги «О комплексах и не только…», автор аудиокниги «Все тайны твоих комплексов» Терентьева Ирина Борисовна.

 

Семинар расчитан  на семейных психологов,  перинатальных психологов и психотерапевтов; акушеров-гинекологов, педиатров и психиатров;  и всех, интересующихся вопросами родовой, семейной и индивидуальной психологии.

 

        Во многих странах мира при принятии решения к беременности или по наступлению беременности женщины обязательно отправляются на курсы подготовки к родам.

 

        Данная программа создана с целью обеспечить нормальное внутриутробное развитие ребенка, благополучное родоразрешение и  благоприятное течение послеродового периода.

 

Цели:

-познакомить участников с теоретическими основами и основными методами  психопрофилактической работы, связанной с выявлением среди беременных групп риска по нервно-психическим расстройствам;

- систематизировать знания по нервно-психическим расстройствам.

- передать методику обучения специалистам;

 – повысить  профессиональный  уровень слушателей.

 

В программе:

- Состояние психики и уровень тревожности в время беременности;

- Стресс во время беременности и его последствия;

- Поддержание нормального эмоционального баланса во время беременности. Основные правила и  техники;

- Определение у беременных женщин предрасположенности к нервно-психическим расстройствам;

- Скрининговый тест отношений беременной;

- Особенности психологической консультации для беременной женщины  с целью углубленного обследования;

- Суть, причины и механизмы возникновения ятрогений, дидактогений, гестогений;

- Особенности формирования оптимального типа ПКГД у женщины;

- Коррекция психоэмоциональных расстройств;

- Дородовая подготовка беременных;

- Техника лечения, используемая при гипнозе и аутотренинге;

- Терапия искусством и творческим самовыражением;

- Музыкотерапия;

- Методы и техники психоаналитической символдрамы;

- Сказкатерапия.

 

Формы работы: мини-лекции, участие в кинотерапевтических и арт-терапевтических практикумах, психотерапевтические игры, разбор кейсов с типичными конкретными ситуациями, разбор сложных случаев из практики участников.

 

Внимание: каждый участник получит раздаточный материал.

 

В данном семинаре могут участвовать  пациенты для индивидуальной клиентской работы

в групповом формате.

 

После завершения  каждой темы  выдается  свидетельство с указанием темы и часов.

 

 

 

Модуль 3.  Психокоррекция нарушений репродуктивной сферы женщины и мужчины. Наиболее успешные психотерапевтические методы и техники во вспомогательных репродуктивных технологиях.

 

Ведущая -  кандидат политических наук, психоаналитически ориентированный терапевт, Председатель Общественного фонда «Развитие психоанализа в Республике Казахстан», автор книги «О комплексах и не только…», автор аудиокниги «Все тайны твоих комплексов» Терентьева Ирина Борисовна.

 

Семинар расчитан  на семейных психологов,  перинатальных психологов и психотерапевтов; акушеров-гинекологов, педиатров и психиатров;  и всех, интересующихся вопросами родовой, семейной и индивидуальной психологии.

 

В данной программе успешно сочетаются: выраженная практическая ориентация обучения, углубленное овладение практическими навыками консультирования, опыт работы с соматическими больными и кризисными состояниями, сочетание классических психотерапевтических техник и современных психотерапевтических концепций, различные виды и формы психологической помощи (индивидуальная, групповая, семейная, детская).         

 

 Цели:

-познакомить участников с теоретическими основами и основными методами  психокоррекции нарушений репродуктивной сферы женщины, мужчины и супружеской пары;

- сформировать навыки психокоррекции;

- передать методику обучения специалистам;

- создать условия для сознания собственных личностных и профессиональных ресурсов, необходимых  данной работе;

 – повысить  профессиональный  уровень слушателей.

 

В программе:

  •  Предпосылки появления симптома бесплодия и других репродуктивных нарушений. Соматические симптомы.

  • Репродуктивные проблемы  на разных этапах жизни женщины.

  • Психодиагностика при первичном, вторичном бесплодии и привычном невынашивании беременности, а также при подготовке женщины к ВРТ (вспомогательные репродуктивные технологии).

  • Сказкатерапия.

  • Диагностика поло-ролевой идентичности женщин, проективные (рисуночные, пространственные) и ассоциативные методики в диагностике отношения к материнству.

  • Составление генограммы,  анализ родовых сценариев и трансгенерационной передачи особенностей отношения к материнству в пределах нескольких поколений семейной системы.

  • Детско-родительские отношения и их коррекция.

  • Психологическая готовность мужчин к отцовству.

  • Выбор мишени психотерапевтического воздействия и вектора психотерапевтического сопровождения  супружеских пар с симптомом бесплодия и при подготовке к ВРТ.

  • Индивидуальные различия в сексуальном поведении людей. Сексуальная удовлетворенность и её влияние на состояние человека.

  • Психологические свойства личности, влияющие на успешность в сексе.

  • Причины возникновения сексуальной дисгармонии. Основные виды сексуальных дисгармоний.

  • Особенности межличностного и сексуального взаимодействия на разных стадиях жизненного цикла семьи.

  • Психологическое консультирование клиента или пары с проблемными отношениями в интимной сфере.

  • Психосексуальные расстройства: клиника и коррекция.

  • Симптомы и синдромы сексуальных расстройств. Сексуальные комплексы и мифы. Психопатологические синдромы (аффективные расстройства, расстройства мышления, импульсивность, обсессии, ипонхондрические синдр.)  в клинической сексологии.

  • Сексуальные дисфункции у мужчин.  Нарушение эрекции. Нарушение эякуляции.

  • Сексуальные дисфункции у женщин. Снижение полового влечения. Аноргазмия. Вагинизм. Диспарейния.

  • Сексуальные извращения.

  • Психологическая составляющая репродуктивных проблем на разных этапах жизни женщины.

  • Стратегия работы со стрессом в сексуальных отношениях.

  • Применение Милтон-модели в терапии. Создание “багажа” историй для использования в сексологической практике.

 

Формы работы: мини-лекции, участие в кинотерапевтических и арт-терапевтических практикумах, психотерапевтические игры, разбор кейсов с типичными конкретными ситуациями, разбор сложных случаев из практики участников.

 

Внимание: каждый участник получит раздаточный материал.

 

В данном семинаре могут участвовать  пациенты для индивидуальной клиентской работы

в групповом формате (с диагнозом первичное или вторичное бесплодие, привычное

не вынашивание беременности и т.д.).

 

После завершения  каждой темы  выдается  свидетельство с указанием темы и часов.
 

 

 

Подробнее: 

skype:    irina11041967

e-mail:   psyirina@mail.ru

+7 777 357 11 13

+7 701 357 63 41

 

 

 

© 2014-2019 «ФОНД».  Все права принадлежат владельцу сайта